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Pedagogia das Expressões Artisticas
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A arte e as Expressões Artisticas, principalmente, são campos que se interligam com as diferentes disciplinas existentes no ensino corrente, a dança, a expressão dramática, musical e plástica, assim como outras técnicas diversificado de carácter expressivo.
Cada disciplina possui uma linguagem especifica que sublinha a importância da influência das actividades artisticas.
A Expressão Corporal
Desde a sua chegada ao mundo a criança descobre o corpo e as suas possibilidades de acção e exploração .
As primeiras experiências do movimento são muito simples e baseadas no prazer de repetir. São no entanto feitas como um jogo. O prazer que a criança sente em subir e descer, em saltar e correr, dura o tempo que os seus jogos sensoriais lho permitem para a evolução do desenvolvimento de novas habilidades motoras.
Nos primeiros tempos a criança prefere pois, experimentar o movimento por ele mesmo, pelas impressões que lhe este lhe oferece. A necessidade de imitar os gestos, as actividades e o desempenho do seu papel parece combinar melhor com o jogo dramático e a expressão plástica. No entanto, sempre que houver possibilidades de reunir o jogo dramático com a dança, é importante fazê-lo e importante encorajar.
É essa a ocasião da educadora ajudar a observar os movimentos ou as acções do personagem e iniciar a criança a modificá-los a ampliá-los progressivamente, diminuindo-os ou acelerando-os.
Experimentar e reconhecer o salto, identificar a parte do corpo que mexe, controlar as paragens, reproduzir um ritmo em movimentos, explorar a amplitude destes últimos, perceber a sensação de girar, de cair, são maneiras da criança se preparar progressivamente para uma expressão corporal estruturada.
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