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Inglês



Por que eu tenho de aprender Inglês se eu moro no Brasil? Essa foi a pergunta que um aluno fez a mim algumas semanas atrás. Respondi que é importante saber Inglês devido ao mercado de trabalho, pois Inglês é a língua estrangeira comercialmente mais usada no momento. A maioria daqueles que procuram emprego esquece que os empregadores, hoje, consideram a língua inglesa uma ferramenta essencial na comunicação, isto é, Inglês não é mais um mero diferencial; é uma obrigação você saber falar, escrever e compreender Inglês. Contei a ele que, estatisticamente, quem sabe Inglês chega a ter um aumento de salário, no mínimo, de 7%. Meu jovem aluno apenas meneou a cabeça, sorriu e ficou em silêncio... O ensino da língua estrangeira em escolas públicas, ainda é visto pelos jovens apenas como uma disciplina obrigatória para que eles concluam o ensino médio. Os alunos reclamam muito sobre as dificuldades de se aprender Inglês, por exemplo: dificuldades na escrita, dificuldades na pronúncia e vergonha em se expressar por escrito e oralmente no idioma, por não estarem certos se estão pronunciando ou escrevendo corretamente, mas ainda assim as grandes empresas exigem proficiência no idioma. Os professores de escolas públicas questionam sobre como ensinar em salas de aula superlotadas e com problemas de disciplina, se perguntam qual o melhor método a ser usado, quando e se seria eficaz o ensino da pronúncia correta das palavras ou se é melhor ater-se apenas ao ensino de gramática e vocabulário. Alguns professores fazem uso de música em suas aulas, trabalhando o vocabulário e gramática nas letras de música, outros preferem o uso de filmes e utilizam a repetição das falas das personagens, pelos alunos em uníssono, para explicar gramática, vocabulário e, de quebra, aproveitar a pronúncia das personagens para ensinar os seus pupilos a pronunciarem corretamente as palavras.Enfim, os professores de Inglês nas escolas públicas estão se tornando mestres em criar esquemas de aula diferentes a cada dia. Mas será que isso é o suficiente para que o aluno brasileiro aprenda o idioma? Será que o professor é capaz de driblar a falta de motivação de seus alunos?


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